20.gs.pēdējos gados, mācot kultūras vēsturi, radās doma, ka arī skolēni varētu pamēģināt izveidot tobrīd visai aktuālo postmodernisma mākslas novitāti – instalācijas. Rādīju attēlus ar mākslinieku veikumu, iedrošināju  - un radās izstādes pavasarī ar moto - “Mēs esam Eiropā”, kas sasaucās ar mūsu valstij tobrīd aktuālo vēlmi iestāties Eiropas Savienībā. Skolēni ar interesi veidoja savus darbus, piedomājot pie nosaukuma. Tā kā veikums bija daļa no pēdējās ieskaites vērtējuma, katrs iesniedza sava darba skaidrojumu, lai var novērtēt domas atklāsmi.

Nu izstādes ir skolas tradīcija. Ir  bijušas izstādes skolas zālē, ir bijusi brīvdabas izstāde, bet visbiežāk tā ir kādā no klasēm, kas kādu dienu ir brīva, lai izstādi varētu aplūkot  citu klašu skolēni un skolotāji. Dažos gados autori ir pievienojuši lapu skatītāju atsauksmēm. Arī skolas viesiem ir bijusi iespēja apskatīt skolēnu darbus.

Arī šogad 12.klase rādīja savus uzstādījumus, kuri runāja par šobrīd aktuālām tēmām. Līva Lārmane savā uzstādījumā akcentēja domu- kāda ir mūsu  medicīnas pieejamība un cik tā maksā. Dita Poševa savā darbā atainoja latviešu tradicionālo “slimību”- kūlas dedzināšanu. Matīss Bernarts pievērsās alkohola lietošana tēmai – cik jauniešu nogrimst alkoholā. Aleksandra Regīna Lauce  pievērsa uzmanību otrai populārai atkarībai – smēķēšanai, it īpaši topošo māmiņu rīcībai. Lāsmas Harkinas uzstādījums uzdeva jautājumu – vai modernās tehnoloģijas iemet grāmatas papīrgrozā? Elīnas Bondares darbā skarts jautājums par cilvēka vērtību: kas augstāk tiek vērtēts – zināšanas vai materiālā situācija. Savukārt  Adrijas Rubinas darbā akcentēta cilvēciskās saskarsmes aizstāšana ar mobilo telefonu. Gints Graudiņš  demonstrēja darbu par valsts budžetu – ar kādu karoti no tā smeļ vienkāršs cilvēks un ar kādu  kausu – dažas amatpersonas. Niks Buža un Ervīns Suliņš pievērsās izklaides iespējām.

Kulturoloģijas skolotāja Janīna Višķere